Antes de iniciarmos a leitura da obra
1. Lemos e analisámos vários poemas...
Viagem
É o vento que me leva.
O vento lusitano.
É este sopro humano
Universal
Que enfuna a inquietação de Portugal.
É esta fúria de loucura mansa
Que tudo alcança
Sem alcançar.
Que vai de céu em céu,
De mar em mar,
Até nunca chegar.
E esta tentação de me encontrar
Mais rico de amargura
Nas pausas da ventura
De me procurar...
Miguel Torga, in 'Diário XII'
Palácio da Ventura
Sonho que sou um cavaleiro andante.
P
or desertos, por sóis, por noite escura,
Paladino do amor, busca anelante
O palácio encantado da Ventura!
M
as já desmaio, exausto e vacilante,
Quebrada a espada já, rota a armadura...
E eis que súbito o avisto, fulgurante
Na sua pompa e aérea formusura!
C
om grandes golpes bato à porta e brado:
Eu sou o Vagabundo, o Deserdado...
Abri-vos, portas d'ouro, ante meus ais!
A
brem-se as portas d'ouro, com fragor...
Mas dentro encontro só, cheio de dor,
Silêncio e escuridão -- e nada mais!
Antero de Quental, in ‘Sonetos’
2. Vimos e comentámos um PowerPoint sobre a vida da autora...
3. Vimos um pequeno vídeo de motivação para a leitura...
4. Lemos em voz alta do início da obra O Cavaleiro da Dinamarca (do início até “(…) - “Vou partir – respondeu ele.(…)” (p.10) e formulámos hipóteses a cerca do conteúdo da história.
Para onde é que o Cavaleiro vai partir?
Por que é que ele vai partir?
Será que vai regressar?
...
5. Assistimos à peça de teatro "A Viagem do Cavaleiro"...
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